Spröber, N., Schlottke, P. F., & Hautzinger, M. (2006). ProACT + E: Ein Programm zur Prävention von bullying on Schulen und zur Förderung der positiven Entwicklung von Schülern. Evaluation eines schulbasierten universalen primärpräventiven Programms für weiterführende Schulen unter Einbeziehung von Lehrern, Schülern und Eltern. Zeitschrift für klinische Psychologie und Psychotherapie, 35(2), 140-150.
Cita Chicago Style (17a ed.)Spröber, Nina, Peter F. Schlottke, y Martin Hautzinger. "ProACT + E: Ein Programm Zur Prävention Von Bullying on Schulen Und Zur Förderung Der Positiven Entwicklung Von Schülern. Evaluation Eines Schulbasierten Universalen Primärpräventiven Programms Für Weiterführende Schulen Unter Einbeziehung Von Lehrern, Schülern Und Eltern." Zeitschrift Für Klinische Psychologie Und Psychotherapie 35, no. 2 (2006): 140-150.
Cita MLA (9a ed.)Spröber, Nina, et al. "ProACT + E: Ein Programm Zur Prävention Von Bullying on Schulen Und Zur Förderung Der Positiven Entwicklung Von Schülern. Evaluation Eines Schulbasierten Universalen Primärpräventiven Programms Für Weiterführende Schulen Unter Einbeziehung Von Lehrern, Schülern Und Eltern." Zeitschrift Für Klinische Psychologie Und Psychotherapie, vol. 35, no. 2, 2006, pp. 140-150.