Die langfristige Entwicklung von Kindern mit Lese-Rechtschreibschwäche

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Esser, Günter 1950- (Autor) ; Schmidt, Martin H. 1937- (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	1993
En:	Zeitschrift für klinische Psychologie Año: 1993, Volumen: 22, Número: 2, Páginas: 100-116
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Lese-Rechtschreibschwäche Lese-rechtschreibschwache Kinder Dissoziale Störung Psychosoziale Entwicklung