Die langfristige Entwicklung von Kindern mit Lese-Rechtschreibschwäche

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen:	Esser, Günter 1950- (Verfasst von) ; Schmidt, Martin H. 1937- (Verfasst von)
Medienart:	Druck Aufsatz
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	1993
In:	Zeitschrift für klinische Psychologie Jahr: 1993, Band: 22, Heft: 2, Seiten: 100-116
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Lese-Rechtschreibschwäche Lese-rechtschreibschwache Kinder Dissoziale Störung Psychosoziale Entwicklung

Beschreibung
ISSN:	0084-5345