Social learning and social structure: reply to Sampson, Morash, and Krohn

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Akers, Ronald L. 1939- (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	1999
En:	Theoretical criminology Año: 1999, Volumen: 3, Número: 4, Páginas: 477-493
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Lerntheorie Differentielle Assoziation