Reconceptualizing school-based prevention for antisocial behavior within a resiliency framework

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Miller, Gloria E. (VerfasserIn)
Beteiligte: Brehm, Katherine ; Whitehouse, Shayna
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 1998
In: School psychology review
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Beschreibung
ISSN:0279-6015