Lockenvitz, T. (1998). Vorbeugen ist besser als korrigieren: Lehrerverhaltensweisen gegen Disziplinstörungen. Unsere Jugend, 50(7), 302-309.
Chicago Style (17th ed.) CitationLockenvitz, Thomas. "Vorbeugen Ist Besser Als Korrigieren: Lehrerverhaltensweisen Gegen Disziplinstörungen." Unsere Jugend 50, no. 7 (1998): 302-309.
MLA (8th ed.) CitationLockenvitz, Thomas. "Vorbeugen Ist Besser Als Korrigieren: Lehrerverhaltensweisen Gegen Disziplinstörungen." Unsere Jugend, vol. 50, no. 7, 1998, pp. 302-309.
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