APA (7th ed.) Citation

Rindermann, H., & Neubauer, A. C. (2000). Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit und Schulerfolg: Weisen basale Maße der Intelligenz prädiktive Validität auf? Diagnostica, 46(1), 8-17.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Rindermann, Heiner, and Aljoscha C. Neubauer. "Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit Und Schulerfolg: Weisen Basale Maße Der Intelligenz Prädiktive Validität Auf?" Diagnostica 46, no. 1 (2000): 8-17.

MLA (8th ed.) Citation

Rindermann, Heiner, and Aljoscha C. Neubauer. "Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit Und Schulerfolg: Weisen Basale Maße Der Intelligenz Prädiktive Validität Auf?" Diagnostica, vol. 46, no. 1, 2000, pp. 8-17.