Cita APA (7a ed.)

Imhof, M., & Prehler, C. (2001). Qualitative Veränderungen der Schrift bei hyperaktiven Kindern durch unspezifische Farbstimulation. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 48(1), 38-48.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Imhof, Margarete, y Christine Prehler. "Qualitative Veränderungen Der Schrift Bei Hyperaktiven Kindern Durch Unspezifische Farbstimulation." Psychologie in Erziehung Und Unterricht 48, no. 1 (2001): 38-48.

Cita MLA (8a ed.)

Imhof, Margarete, y Christine Prehler. "Qualitative Veränderungen Der Schrift Bei Hyperaktiven Kindern Durch Unspezifische Farbstimulation." Psychologie in Erziehung Und Unterricht, vol. 48, no. 1, 2001, pp. 38-48.