Tabuthematisierung?! - Schülergewalt gegen Lehrer. Verkanntes oder verdrängtes Phänomen?

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Varbelow, Dirk (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	2001
En:	Kind, Jugend, Gesellschaft Año: 2001, Volumen: 46, Número: 2, Páginas: 54-58
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Schülergewalt Lehrer-Schüler-Verhältnis Gewalt Unterrichtsstörung

Descripción
ISSN:	0939-4354