Fiedler, B. (2002). Ursachenzuschreibungen und Interventionsziele von Lehramtsstudierenden zum Thema Aggression und Gewalt - Die kognitive Wende fand nicht statt -. Polizei & Wissenschaft, 1, 61-71.
Cita Chicago Style (17a ed.)Fiedler, Bernd. "Ursachenzuschreibungen Und Interventionsziele Von Lehramtsstudierenden Zum Thema Aggression Und Gewalt - Die Kognitive Wende Fand Nicht Statt -." Polizei & Wissenschaft 1 (2002): 61-71.
Cita MLA (9a ed.)Fiedler, Bernd. "Ursachenzuschreibungen Und Interventionsziele Von Lehramtsstudierenden Zum Thema Aggression Und Gewalt - Die Kognitive Wende Fand Nicht Statt -." Polizei & Wissenschaft, 1, 2002, pp. 61-71.
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