Interpersonal Relationships, Emotional Distress, and Prosocial Behavior in Middle School

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen:	Wentzel, Kathryn R. (Verfasst von) ; McNamara, Carolyn C. (Verfasst von)
Medienart:	Druck Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	1999
In:	The journal of early adolescence Jahr: 1999, Band: 19, Heft: 1, Seiten: 114-125
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Prosoziales Verhalten Emotionalität Schule

Beschreibung
ISSN:	0272-4316