Definitionsmöglichkeiten und sich daraus ergebende Häufigkeit der umschriebenen Lese- bzw. Rechtschreibstörung - theoretische Überlegungen und empirische Befunde an einer repräsentativen Stichprobe junger Erwachsener

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Strehlow, Ulrich (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	2002
En:	Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie Año: 2002, Volumen: 30, Número: 2, Páginas: 113-126
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Jungerwachsene Lese-Rechtschreibstörung