Kelle, H. (2001). Ethnographische Methodologie und Probleme der Triangulation. Am Beispiel der Peer Culture Forschung bei Kindern. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 21(2), 192-208.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Kelle, Helga. "Ethnographische Methodologie Und Probleme Der Triangulation. Am Beispiel Der Peer Culture Forschung Bei Kindern." Zeitschrift Für Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation 21, no. 2 (2001): 192-208.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Kelle, Helga. "Ethnographische Methodologie Und Probleme Der Triangulation. Am Beispiel Der Peer Culture Forschung Bei Kindern." Zeitschrift Für Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation, vol. 21, no. 2, 2001, pp. 192-208.
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