Wendeler, J. (1988). Prognose der Lese-Rechtschreib-Schwäche im Anfangsunterricht der Grundschule. Zeitschrift für Heilpädagogik <München>, 39(11), 770-781.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Wendeler, Jürgen. "Prognose Der Lese-Rechtschreib-Schwäche Im Anfangsunterricht Der Grundschule." Zeitschrift Für Heilpädagogik <München> 39, no. 11 (1988): 770-781.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Wendeler, Jürgen. "Prognose Der Lese-Rechtschreib-Schwäche Im Anfangsunterricht Der Grundschule." Zeitschrift Für Heilpädagogik <München>, vol. 39, no. 11, 1988, pp. 770-781.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.