Childhood aggression and unconventionality: Impact on later academic achievement, drug use, and workforce involvement

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Brook, Judith S. (VerfasserIn)
Beteiligte: Newcomb, Michael D.
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 1995
In: The journal of genetic psychology
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Beschreibung
ISSN:0022-1325