Scared Smart or Bored Straight? Testing Deterrence Logic in an Evaluation of Police-Led Truancy

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen:	Bazemore, Gordon (Verfasst von) ; Stinchcomb, Jeanne B. (Verfasst von) ; Leip, Leslie A. (Verfasst von)
Medienart:	Druck Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2004
In:	Justice quarterly Jahr: 2004, Band: 21, Heft: 2, Seiten: 269-299
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Schulschwänzen Polizeiintervention Abschreckung Evaluation

Beschreibung
ISSN:	0741-8825