Aggression, Self-Understanding, and Social Competence in Swiss Elementary-School Children

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Malti, Tina (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2006
In: Swiss journal of psychology
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Beschreibung
ISSN:1421-0185