Adressat/-innen, Schüler/-innen, Familienkinder?: Institutionalisierung von Kindheit im Spiegel der Biographien von Kindern in Heimen

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Siebholz, Susanne 1981- (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	2013
En:	Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Año: 2013, Volumen: 8, Número: 2, Páginas: [177]-190
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Schulkinder Heimkinder Kindheit Soziale Konstruktion Kinder- und Jugendhilfe Biographie