Zum Bedeutungswandel der Geschichte der Pädagogik

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Hager, Fritz-Peter (Author)
Format: Print Article
Language:German
Published: 1996
In: Pädagogische Rundschau
Year: 1996, Volume: 50, Issue: 3, Pages: 353-377
Journals Online & Print:
Drawer...
Check availability: HBZ Gateway
Keywords:

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1631029673
003 DE-627
005 20231115153429.0
007 tu
008 150722s1996 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1631029673 
035 |a (DE-576)437696251 
035 |a (DE-599)BSZ437696251 
035 |a (OCoLC)1330182580 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
100 1 |a Hager, Fritz-Peter  |0 (DE-627)1231270128  |0 (DE-576)161270123  |4 aut 
109 |a Hager, Fritz-Peter  |a Hager, F.-P. 
245 1 0 |a Zum Bedeutungswandel der Geschichte der Pädagogik 
264 1 |c 1996 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
773 0 8 |i In  |t Pädagogische Rundschau  |d Berlin : Peter Lang, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1947  |g 50(1996), 3, Seite 353-377  |w (DE-627)129489603  |w (DE-600)205916-2  |w (DE-576)014883260  |x 0030-9273  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:50  |g year:1996  |g number:3  |g pages:353-377 
935 |a mkri 
951 |a AR 
ELC |b 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3281262570 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1631029673 
LOK |0 005 20160223095241 
LOK |0 008 160208||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-110  |c DE-627  |d DE-21-110 
LOK |0 689   |a s  |a Pädagogik 
LOK |0 689   |a s  |a Geschichte 
LOK |0 852   |z Kein Bestand am IfK; Nachweis für KrimDok 
LOK |0 852   |a DE-21-110 
LOK |0 852 1  |m v  |9 00 
LOK |0 935   |a k110 
LOK |0 938   |k v 
ORI |a SA-MARC-krimdoka001.raw