Interrelations of Empathy, Cognition, and Moral Reasoning with Dimensions of Juvenile Delinquency

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Lee, Ming (Autor) ; Prentice, N. M. (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	1988
En:	Journal of abnormal child psychology Año: 1988, Volumen: 16, Número: 2, Páginas: 127-139
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Moralische Entwicklung Empathie Rollenübernahme Kognitive Entwicklung