APA (7th ed.) Citation

Neuenschwander, M. P., & Goltz, S. (2008). Familiäre Bedingungen von Schülerleistungen: Ein typologischer Ansatz. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 55(4), 265-275.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Neuenschwander, Markus P., and Stefanie Goltz. "Familiäre Bedingungen Von Schülerleistungen: Ein Typologischer Ansatz." Psychologie in Erziehung Und Unterricht 55, no. 4 (2008): 265-275.

MLA (9th ed.) Citation

Neuenschwander, Markus P., and Stefanie Goltz. "Familiäre Bedingungen Von Schülerleistungen: Ein Typologischer Ansatz." Psychologie in Erziehung Und Unterricht, vol. 55, no. 4, 2008, pp. 265-275.