Stauber, B., & Riegel, C. (2009). Jugend zwischen aktiver Gestaltung und struktureller Beschränkung: Perspektiven einer verstärkten interdisziplinären Verständigung. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 4(3), 365-379.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Stauber, Barbara, und Christine Riegel. "Jugend Zwischen Aktiver Gestaltung Und Struktureller Beschränkung: Perspektiven Einer Verstärkten Interdisziplinären Verständigung." Diskurs Kindheits- Und Jugendforschung 4, no. 3 (2009): 365-379.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Stauber, Barbara, und Christine Riegel. "Jugend Zwischen Aktiver Gestaltung Und Struktureller Beschränkung: Perspektiven Einer Verstärkten Interdisziplinären Verständigung." Diskurs Kindheits- Und Jugendforschung, vol. 4, no. 3, 2009, pp. 365-379.
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