Marées, N. v., & Petermann, F. (2010). Effektivität des "Verhaltenstrainings in der Grundschule" zur Förderung sozialer Kompetenz und Reduktion von Verhaltensproblemen. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 59(3), 224-241.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Marées, Nandoli von, und Franz Petermann. "Effektivität Des "Verhaltenstrainings in Der Grundschule" Zur Förderung Sozialer Kompetenz Und Reduktion Von Verhaltensproblemen." Praxis Der Kinderpsychologie Und Kinderpsychiatrie 59, no. 3 (2010): 224-241.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Marées, Nandoli von, und Franz Petermann. "Effektivität Des "Verhaltenstrainings in Der Grundschule" Zur Förderung Sozialer Kompetenz Und Reduktion Von Verhaltensproblemen." Praxis Der Kinderpsychologie Und Kinderpsychiatrie, vol. 59, no. 3, 2010, pp. 224-241.