From Locke to Spock: influential models of the child in modern Western thought

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cleverley, John F. (Autor)
Otros Autores: Phillips, D. C.
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Melbourne Melbourne Univ. Pr. 1976
En: Second century in Australian education (14)
Año: 1976
Disponibilidad en Tübingen:Disponible en Tübingen.
UB: KB 7 A 443
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Palabras clave:
Education > Philosophy > History
Kind > Entwicklung > Erziehungsphilosophie
Descripción
Notas:Mit Bibliogr
Descripción Física:IX, 120 S.
ISBN:052284104X