Honig, M. (2002). Pädagogische Qualität als erziehungswissenschaftliches Problem. Neue Praxis, 32, 216-230.
Cita Chicago Style (17a ed.)Honig, Michael-Sebastian. "Pädagogische Qualität Als Erziehungswissenschaftliches Problem." Neue Praxis 32 (2002): 216-230.
Cita MLA (9a ed.)Honig, Michael-Sebastian. "Pädagogische Qualität Als Erziehungswissenschaftliches Problem." Neue Praxis, vol. 32, 2002, pp. 216-230.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.