Konfrontative Pädagogik: Erziehungs-ultima-ratio im Umgang mit Mehrfachauffälligen
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Druck Aufsatz |
Sprache: | Nichtbestimmte Sprache |
Veröffentlicht: |
2002
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In: |
Sozialmagazin
Jahr: 2002, Band: 27, Heft: 2, Seiten: 39-45 |
Journals Online & Print: | |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Schlagwörter: |
ISSN: | 0340-8469 |
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