Konfrontative Pädagogik: Erziehungs-ultima-ratio im Umgang mit Mehrfachauffälligen

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Weidner, Jens (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Nichtbestimmte Sprache
Veröffentlicht: 2002
In: Sozialmagazin
Jahr: 2002, Band: 27, Heft: 2, Seiten: 39-45
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Beschreibung
ISSN:0340-8469