Vulnerable Kinder: interdisziplinäre Annäherungen
Das Thema der Verletzlichkeit von Kindern und in der Kindheit wird in diesem Band aus unterschiedlichen interdisziplinären Perspektiven aufgegriffen und offensiv in die erziehungswissenschaftliche Diskussion gebracht. Den Hintergrund hierzu bildet die Beobachtung, dass die sozialwissenschaftliche Ki...
| Beteiligte: | ; ; |
|---|---|
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
[2015]
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| In: |
Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung (Band 10)
Jahr: 2015 |
| Online Zugang: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Bestand in Tübingen: | In Tübingen vorhanden. IFK: N XIII 390 |
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