School bullying: new theories in context

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte:	Schott, Robin May (HerausgeberIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Cambridge [u.a.] Cambridge Univ. Press 2014
In:	Jahr: 2014
Ausgabe:	1. publ.
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis (Verlag) Klappentext (Verlag)
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. UB: KB 20 A 6682
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Schlagwörter:	Aufsatzsammlung Bullying in schools Schule > Langerfeld > Mobbing Social groups
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Beschreibung
Beschreibung:	XV, 464 S. 23 cm
ISBN:	9781107027763