RT Book
T1 Situationsanalyse: Grounded Theory nach dem Postmodern Turn
T2 Interdisziplinäre Diskursforschung
A1 Clarke, Adele E. 1945-
A2 Keller, Reiner 1962-
A2 Sarnes-Nitu, Juliane 1982-
A2 Clarke, Adele E. 1945-
LA German
PP Wiesbaden
PB Springer VS
YR 2012
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/1605855812
AB Die Situationsanalyse schließt an den Grounded-Theory-Ansatz an, erweitert ihn und eröffnet neue Perspektiven für die qualitative Forschung in den Sozial- und Geisteswissenschaften, die Professionsforschung sowie verwandte Arbeitsfelder. Präzise Mapping-Methoden generieren differenzierte und komplexe empirische Studien. Verwendet werden Interviews, ethnographisches, historisches, visuelles und anderes diskursives Datenmaterial, einschließlich Multi-Site-Forschung. Die Situationsanalyse verknüpft Diskurs und Handeln, Handlung und Struktur, Bild, Schrift und die historische Dimension der Phänomene zu "dichten Analysen". Situations-Maps verdeutlichen wichtige menschliche, nichtmenschliche, diskursive und andere Elemente und erlauben so, die Beziehungen zwischen ihnen zu analysieren. Maps von Sozialen Welten oder Arenen veranschaulichen kollektive Akteure und die Arenen ihres Engagements und Diskurses. Positions-Maps zeigen auf, welche Schlüsselpositionen eingenommen und auch welche nicht eingenommen werden. Die Situation selbst wird zum analytischen Schwerpunkt.
NO Literaturverzeichnis: Seite 277-304
CN 300.723
SN 9783531171845
K1 Sozialwissenschaften : Situationsanalyse : Methode : Grounded theory
K1 Qualitative Sozialforschung : Situationsanalyse
K1 Grounded theory : Postmoderne : Situationsanalyse
K1 Grounded Theory
K1 Sozialökologie
K1 Chicago Schule
K1 Situationsanalyse
K1 Diskursanalyse
K1 Erstellung
K1 Empirische Sozialforschung