RT Article
T1 Gouvernemedialität der digitalen Partizipation: Überlegungen zu medialen und gesellschaftlichen Voraussetzungen der Schriftkundigkeit  = Governmentality of digital participation: reflections on medial and social preconditions of the ability to write
A1 Traue, Boris 1973-
LA German
YR 2011
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/1588522393
AB Der Autor stellt aus einer gouvernemedialitätstheoretischen Perspektive Überlegungen zu der Frage an, wie in den digitalen Medien über eine Nutzung bestehender Inhalte hinaus die Produktion von Wissen eingefordert und ermöglicht wird. Er zeigt, dass das "Web 2.0" die Subjekte auf zweierlei Weise in die Produktion von Wissen einbindet: zum einen im Sinne einer "Psychotechnik der Aufmerksamkeitsvereinnahmung", die durch die Erzeugung von "hyper attention" Aufmerksamkeitsleistungen zerstreut; zum anderen auf eine Weise, die sich als "sich selbst schreiben" bezeichnen lässt, insofern das Internet als Schriftraum anzusehen ist, der permanent Schreibakte von seinen Teilnehmern verlangt. Der Autor diskutiert neuere Forschungsergebnisse zur "digital literacy" daraufhin, welche empirischen Hinweise sie auf die Entstehung neuer Ungleichheiten in der Nutzung der kommunikativen Ressourcen des Internets gibt. In einem abschließenden Teil stellt er weiterführende Überlegungen zu den gesellschaft
CN 070 301
K1 Informationsgesellschaft
K1 Mediatisierung
K1 Digitalisierung
K1 Selbststeuerung
K1 Vernetzung
K1 Partizipation
K1 Nutzung
K1 Internet
K1 Neue Medien
K1 Soziale Ungleichheit
K1 Wissen
K1 Schrift