RT Article
T1 Schulklasse und Schulumwelt als Determinanten der Gewalt an Schulen  = The school class and school environment as determinants of violence in schools
A1 Fuchs, Marek 1964-
LA German
YR 2008
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/1588520625
AB "Die seit Anfang der 90er Jahren intensiv betriebene Forschung zur Gewalt an Schulen hat in verschiedenen Resümees einige zentrale Determinanten und Erklärungsfaktoren für das Auftreten von Gewalt an Schulen herausarbeiten können. Dabei handelt es sich ganz überwiegend um Merkmale der als 'Täter' an den Gewalthandlungen beteiligten Schüler. Hinzu kommen Analysen, die den Einfluss des familialen Kontextes und dabei vor allem der Erziehungspraktiken der Eltern untersuchten. Beides zusammen hat zu einer Betonung der individuellen Verursachung von Gewalt und zu einer deutlich ätiologischen Interpretation des Gewaltaufkommens geführt. Bisher weniger beachtet geblieben ist der Effekte des ggf. gewaltförderlichen Kontextes in der der Klasse, in der Schule und im weiteren Schulumfeld. Der Beitrag stützt sich auf eine repräsentative Längsschnittuntersuchung, in deren Rahmen je etwa 4.000 Schüler an allgemein bildenden und beruflichen Schulen in den Jahren 1994, 1999 und 2004 Befragt wurden.
CN 360 373 300 301
K1 Bundesrepublik Deutschland
K1 Handlung
K1 Mehrebenenanalyse
K1 Schülerin
K1 Schüler
K1 Allgemein bildende Schule
K1 Verhalten
K1 Berufsschule
K1 Familie
K1 Schule
K1 Gewalt
K1 Gewaltbereitschaft
K1 Determinanten