Demokratiefeindlichem und gewaltorientiertem Islamismus begegnen: ein Überblick über Entwicklungen und Herausforderungen eines jungen pädagogischen Handlungsfeldes
| Authors: | ; ; ; |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Published: |
2017
|
| In: |
"Sie haben keinen Plan B"
Year: 2017, Pages: 197-211 |
| Availability in Tübingen: | Present in Tübingen. IFK: In: C IX 713 |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Keywords: |
MARC
| LEADER | 00000caa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1583671145 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20190416115233.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 181113s2017 xx ||||| 00| ||ger c | ||
| 020 | |a 9783742501516 | ||
| 035 | |a (DE-627)1583671145 | ||
| 035 | |a (DE-576)513671145 | ||
| 035 | |a (DE-599)BSZ513671145 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a ger | ||
| 100 | 1 | |a Schau, Katja |e VerfasserIn |0 (DE-588)1183721854 |0 (DE-627)1663300062 |4 aut | |
| 109 | |a Schau, Katja | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Demokratiefeindlichem und gewaltorientiertem Islamismus begegnen |b ein Überblick über Entwicklungen und Herausforderungen eines jungen pädagogischen Handlungsfeldes |c Katja Schau/Joachim Langner/Michaela Glaser/Carmen Figlestahler |
| 264 | 1 | |c 2017 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 700 | 1 | |a Langner, Joachim |e VerfasserIn |0 (DE-588)1183722222 |0 (DE-627)1663300526 |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Glaser, Michaela |d 1966- |e VerfasserIn |0 (DE-588)133325954 |0 (DE-627)565612050 |0 (DE-576)275184692 |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Figlestahler, Carmen |d 1983- |e VerfasserIn |0 (DE-588)1153639963 |0 (DE-627)1015140971 |0 (DE-576)50036429X |4 aut | |
| 773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t "Sie haben keinen Plan B" |d Bonn : bpb: Bundeszentrale für politische Bildung, 2017 |g (2017), Seite 197-211 |h 411 Seiten |w (DE-627)100625367X |w (DE-576)496433598 |z 9783742501516 |7 nnnm |
| 773 | 1 | 8 | |g year:2017 |g pages:197-211 |
| 936 | u | w | |j 2017 |h 197-211 |
| 951 | |a AR | ||
| ELC | |b 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3032130808 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1583671145 | ||
| LOK | |0 005 20181113142254 | ||
| LOK | |0 008 181113||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-110 |c DE-627 |d DE-21-110 | ||
| LOK | |0 689 |a s |a Islamismus | ||
| LOK | |0 689 |a s |a Radikalisierungsprozess | ||
| LOK | |0 689 |a s |a Pädagogik | ||
| LOK | |0 689 |a s |a Prävention | ||
| LOK | |0 689 |a s |a Praxis | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-110 | ||
| LOK | |0 852 1 |c In: C IX 713 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| ORI | |a SA-MARC-krimdoka001.raw | ||
| SIG | |a IFK: In: C IX 713 | ||