Intervention und Therapie für Täter und Opfer von Schulbullying: ein systematisches Review
Bullying ist eine Form wiederholten, aggressiven Verhaltens mit ernstzunehmenden Auswirkungen, unter denen Täter und Opfer häufig lange nach Ende des Bullying-Geschehens leiden. Dennoch ist die Therapie von Bullying und den damit einhergehenden Folgen ein bisher in der Forschung vernachlässigtes The...
| Authors: | ; ; |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Published: |
2017
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| In: |
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
Year: 2017, Volume: 66, Issue: 10, Pages: 740-755 |
| Online Access: |
Volltext (Publisher) |
| Journals Online & Print: | |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Keywords: |
