Marketized mentality, competitive/egoistic school culture, and delinquent attitudes and behavior: an application of institutional anomie theory

We analyze the individual‐level and school‐level determinants of delinquency through the lens of a macro‐sociological theory of crime—institutional anomie theory (IAT). The concept of a “marketized mentality” is introduced as a predictor of students’ delinquency, along with an egoistic/competitive s...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Groß, Eva (Verfasst von) ; Hövermann, Andreas 1983- (Verfasst von) ; Messner, Steven F. (Verfasst von)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2018
In: Criminology
Jahr: 2018, Band: 56, Heft: 2, Seiten: 333-369
Online-Zugang: Volltext (Resolving-System)
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:
institutional anomie theory
school delinquency
marketized mentality
communal school organization
situational action theory