Pädagogische Zugänge in der Rechtsextremismusprävention und Intervention: Entwicklungen und Standards in Deutschland und Europa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Baer, Silke (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	2014
En:	Verantwortlich Handeln Año: 2014, Páginas: 47-66
Disponibilidad en Tübingen:	Disponible en Tübingen. IFK: In: O X 684
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Rechtsextremismus Prävention Pädagogik