Testing an integrative theory of deviant behavior. Theory-syntonic findings from a long-term multi-generation study

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Kaplan, Howard B. (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2003
In: Taking stock of delinquency
Jahr: 2003, Seiten: 185-204
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: In: D X 112
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:
Integration
Theorie
Abweichendes Verhalten
Generationenforschung

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