Möglichkeiten schulischer Präventionsarbeit vor dem Hintergrund veränderter Sozialisationsbedingungen der Schülerinnen und Schüler oder Ist die Schule auf die davon ausgehenden Herausforderungen vorbereitet? - Roselieb, Horst (Kinder und Jugendliche als Opfer und Täter, 1999)