Friedrich, G. (1994). Notwendigkeit, Möglichkeiten und Grenzen vorschulischer Sprachförderung bei physisch-psychisch behinderten Kindern. Zur gesunden Schule unterwegs ; [1]: Problemfelder der Schulpsychologie, 31-46.
Cita Chicago Style (17a ed.)Friedrich, Gisela. "Notwendigkeit, Möglichkeiten Und Grenzen Vorschulischer Sprachförderung Bei Physisch-psychisch Behinderten Kindern." Zur Gesunden Schule Unterwegs ; [1]: Problemfelder Der Schulpsychologie 1994: 31-46.
Cita MLA (9a ed.)Friedrich, Gisela. "Notwendigkeit, Möglichkeiten Und Grenzen Vorschulischer Sprachförderung Bei Physisch-psychisch Behinderten Kindern." Zur Gesunden Schule Unterwegs ; [1]: Problemfelder Der Schulpsychologie, 1994, pp. 31-46.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.