Lernen ohne Streß und Anspannung - eine Utopie?

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Qaust, Ulrike (Autor)
Tipo de documento: Print Artículo
Lenguaje:Alemán
Publicado: 1994
En: Zur gesunden Schule unterwegs ; [1]: Problemfelder der Schulpsychologie
Año: 1994, Páginas: 25-30
Disponibilidad en Tübingen:Disponible en Tübingen.
IFK: In: N XIII 249
Verificar disponibilidad: HBZ Gateway
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Descripción
ISBN:3890737269