Effectiveness of a universal school-based social competence program: the role of child characteristics and economic factors

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Malti, Tina (Autor)
Otros Autores:	Ribeaud, Denis ; Eisner, Manuel
Tipo de documento:	Electrónico Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2012
En:	International journal of conflict and violence Año: 2012, Volumen: 6, Número: 2, Páginas: 249-259
Acceso en línea:	Volltext (Resolving-System)
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Aggression Aggressives Verhalten Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) Childhood Evaluation Mental health Prosoziales Verhalten Präventionsprogramm School-based development prevention Schulkinder Social Competence