Exploring lived schooling experiences of incarcerated African American and Latino males: a phenomenological study

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Roberson, Debra Lynn (Autor)
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: 2013
En:Año: 2013
Acceso en línea: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
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Descripción
Descripción Física:XIII, 138 S.