Labeling versus support diagnosis in special education: the concept of an intervention-oriented diagnostic strategy for children wirth learning disabilities
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Artículo |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
1989
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| En: |
Children at risk
Año: 1989, Páginas: 84-96 |
| Disponibilidad en Tübingen: | Disponible en Tübingen. IFK: In: D VII 18 |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Palabras clave: |
| ISBN: | 3110121344 |
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