Die Bedeutung der Peers für die jugendliche Bildungsbiografie: Einleitung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Krüger, Heinz-Hermann 1947- (BeteiligteR)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2012
In: Jugendliche und ihre Peers
Jahr: 2012, Seiten: [11]-31
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: In: O IV 537
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:
Peers
Jugendliche
Bildung
Jugendforschung
Peerforschung
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