Understanding education: three essays analyzing unintended outcomes of school policies

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Luallen, Jeremy Clayton (Autor)
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: 2005
En:Año: 2005
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Descripción
Descripción Física:XI, 107 S. graph. Darst.