School personnel perceptions of the effects of gangs, violence, and safety in the high schools of the metropolitan Nashville public school district

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Jenkins, Jamie S. (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2004
In:Jahr: 2004
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Beschreibung
Beschreibung:XII, 166 S.