Hyperaktive Kinder: Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule ; ein Arbeitsbuch

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Grissemann, Hans (Autor)
Tipo de documento:	Print Libro
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	Bern [u.a.] Huber 1991
En:	Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik (30) Año: 1991
Edición:	2., erw. Aufl.
Acceso en línea:	Índice
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Palabras clave:	Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom Hyperaktivität Kinder Psychoorganisches Syndrom Regelschule > Kind > Hyperkinese > Sonderpädagogik Schüler Teilleistungsschwäche