Hyperaktive Kinder: Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule ; ein Arbeitsbuch

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Grissemann, Hans (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bern [u.a.] Huber 1991
In:	Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik (30) Jahr: 1991
Ausgabe:	2., erw. Aufl.
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Schlagwörter:	Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom Hyperaktivität Kinder Psychoorganisches Syndrom Regelschule > Kind > Hyperkinese > Sonderpädagogik Schüler Teilleistungsschwäche