"Haben" und "Gehören", "Leihen" und "Tauschen", "Wegnehmen" und "Klauen": eine Fallstudie zur Entwicklung von Besitz- und Eigentumsnormen im Vorschulalter

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Bibliographic Details
Main Author: Weyers, Stefan (Author)
Format: Print Article
Language:German
Published: 2003
In: Jus humanum
Availability in Tübingen:Present in Tübingen.
IFK: In: F I 322
Check availability: HBZ Gateway
Keywords:
Besitz (Rechtsbewusstsein: Vorschulkind: Entwicklungspsychologie)
Diebstahl
Eigentum (Rechtsbewusstsein: Vorschulkind: Entwicklungspsychologie)
Moralisches Bewusstsein
Rechtsbewusstsein
Recht und Moral
Soziale Normen
Unrechtsbewusstsein
Verhalten
Vorschulkind (Besitz: Rechtsbewusstsein: Entwicklungspsychologie)
Vorschulkind (Eigentum: Rechtsbewusstsein: Entwicklungspsychologie)
Description
Physical Description:S. [107] - 137
ISBN:342811390X