RT Book
T1 Integrieren oder aussondern: die Sonderschule in der Sicht von Schülern und Eltern
T2 Studien zur Schulpädagogik und Didaktik / Reihe Pädagogik
JF Studien zur Schulpädagogik und Didaktik / Reihe Pädagogik
A1 Marx, Rita 1950-
LA German
PP Weinheim u.a.
PB Beltz
YR 1992
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/117855103
NO Literaturverz. S. 250 - 265
CN LC4803.G3
SN 3407340680
K1 Problem children : Education : Germany
K1 Learning disabled children : Education : Germany
K1 Mainstreaming in education : Germany
K1 Socialization
K1 Parents : Germany : Attitudes
K1 Hochschulschrift
K1 Verhaltensgestörtenpädagogik : Sonderschule : Schüler
K1 Verhaltensgestörtenpädagogik : Sonderschule : Eltern
K1 Verhaltensstörung
K1 Sonderschüler
K1 Dissoziales Verhalten